1)解读男人的三个快乐瞬间
1、男人离开女人时最快乐 我指的是一部分幡然悔悟的男人。一朝被蛇咬，十年怕井绳。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。男人大多是不系之舟，逼急了我野渡无人也不愿意舟车劳顿。在经过长期艰苦卓绝的斗争之后，终于拿到得之不易的奴隶解放证书，惊魂甫定，其乐何如？英国作家弥尔顿婚后著《失乐园》，老婆去世后再著《复乐园》。个中苦甘苦滋味，弥氏虽非我族类，亦款曲相通。 2、男人创业时最快乐 俗话说，工作着是美丽的，当然工种大有讲究。如今的“创业”似乎特指一些IT业的新贵。“他以一份完美的创业计划，获得了大笔风险投资。”“他是一名年仅23岁的CEO……”在充斥报刊的吹捧文章中，我们随处可见这样的句式。作为一名普通读者，我对这类文字的描写有如下的感觉：用金庸的武侠语言说是“豪气干云”，用上海话说是“老卵”，用北京话说是“牛逼”。 尽管有预言说，95%的网站将倒闭，但100%的CEO都成了快乐的单身汉。不少国有企业的悲剧换了个IT的概念重新上演。历史惊人地相似哪。 3、男人打牌摸到好牌时最快乐 男人天性爱赌，犹如女人天性爱美，禁之阻之莫如疏之导之，况且大赌移情，小赌怡情，人生之事琐碎者十之八九，能找到一张安静的牌桌的男人已属幸运，其间假如掐手机，关呼机，无河东之骚扰，立规矩，子夜息，无旷夜之劳形，甲乙丙丁东南西北，帷幄手谈，运筹尺盈，零点敲过，全身而退，梦思逐鹿，口中犹念：嘻，微斯牌，吾与谁和？小编推荐：
2)从一数到十单身男人也快乐
1.一个人走在路上，可以疾步如飞，目不斜视，我不爱，我只爱自己；也可以如蜗牛爬步，左顾右看，搜寻吸引眼球的美女，逮到让自己眼睛发直的，就死盯住她，我是单身男人我怕谁。
2.三更半夜不回家，不用打电话行踪；不用担心回去以后跪搓衣板；不用担心被跟踪。如果第二天上班提不起精神，就对上司诉苦说：老大，你知道单身男人的痛苦吗？无心睡眠，夜夜苦相思，无奈佳人总是在远处。
3.碰上小孩喊自己“叔叔”，立即正言厉色告诉他：叫我大哥哥，我请你吃冰淇淋。碰上介绍对象的，来者不拒，然后一次又一次地相亲，多年以后，可以很骄傲地以过来人的口气略带伤感地说：想当年我曾经相过N次亲，比较遗憾的是没申报吉尼斯纪录。
4.孤单的时候，想找哪位认识的美眉一起数星星就找谁，别人说三道四那是吃醋。失意的时候，找上几个单身知己，不醉不归，然后涌进练歌房撕心裂肺地喊：男人哭吧哭吧不是罪。高兴的时候，买上一百朵玫瑰，逮谁送谁，没什么不可告人的目的，我就是希望天下的美眉都快乐。
5.哪天遇到已经携妻带子的同窗故友，大声地告诉他：我还没堕落。如果碰上和自己一样还在围城外漂泊的，就安慰他：我们都是无比坚强的好同志，坚持到底，全世界单身男人联合起来，胜利一定是咱们的。
6.要是真的无可救药爱上一个令自己意乱情迷的女人，立马表白：全世界我只要你爱我。要是被人无可救药地爱上了，就痛心疾首揭发自己的罪行：十个男人九个坏，千万别乱爱，要不你会受伤害，不是我不爱，而是我真的很坏。
7.被老爸老妈唠叨说明还没到无药可救的地步；被朋友忠告说明自己为人还够哥们儿；被已经结婚的人羡慕说明自己永远是对的；被女人引为说明自己也是个情种。
8.给自己，是照顾自己，人家刘仪伟不是鼓吹“天天”吗，饭烧焦了没关系，坚决皱着眉头消灭它，新世纪忆苦思甜很时尚。
9.每天坚持上房，让别人夸身体好坚决不接受，可以接受的只有一条：男人千好万好，让人的感觉特好。
10.每天早晨睁开眼，骄傲地对自己说：单身的历史又翻开崭新的一天，这是一笔惊天地泣鬼神的精神财富，继续单身吧，直到自己觉得单身是一件多么可耻的事。
3)树立快乐活泼与安静专注的辩证统一观
摘要： 树立快乐活泼与安静专注的辩证统一观, 我们要树立快乐活泼与安静专注的辩证统一观。孩子生活中短时间的专注学习，不一定是呆，不一定是苦。十年寒窗苦的落后观念是早期教育所要坚决反对的。有人说..
我们要树立快乐活泼与安静专注的辩证统一观。孩子生活中短时间的专注学习，不一定是呆，不一定是苦。十年寒窗苦的落后观念是早期教育所要坚决反对的。有人说我不愿意牺牲孩子快乐的童年来换取他的早慧，这纯属误解。难道痛苦能使孩子早慧吗？相反，丰富的精神生活（包括游戏识字、趣味阅读），必要的安静专注（使之迸发精神火花），往往比无所事事、自然游荡快乐一百倍。如果孩子从小养成视而不见、听而不闻、懒懒散散、心猿意马的恶习，在文化的荒漠中踉踉跄跄走过六七年，连玩也不会快乐，还有什么金色的童年，幸福的童年！
人的一切精神生活都要有相应的专注，连快乐游戏也不例外。前苏联教育家乌申斯基说过:注意是我们心灵的惟一门户，意识中的一切，必然要经过它才能进来。我们一定要敞开孩子注意这扇心灵的门户，使孩子活泼专注，同时发展智力，培养性格，包括完成早期识字阅读这一人才的基础工程。
那么在培养孩子众多的优良性格品质中，怎样才能养成活泼专注这一性格品质呢？
一、认识到性格的塑造靠养成教育
优良性格主要是在人生早期的家庭环境和生活实践中养成的，需要长期的积极影响和耐心诱导，既不靠说教，也不能指望一蹴而就，立竿见影。当然，培养活泼专注的性格也不例外。所谓任其自然树大自然直长大了就懂事了的想法，完全是无稽之谈。为了培养孩子活泼专注的良好性格，即使仅仅使孩子早期识字、提前阅读得以顺利发展，也需要父母良好的修养，安详的家庭气氛，正确的爱子方法，良好的环境建设，以及科学地指导孩子的生活、学习实践。对孩子进行多因素的感染和诱导，那么他一定会濡染成快乐活泼、安静专注的好孩子。我们必须既反对放任自流，也禁止打骂数落和强迫学习。
二、认真创造使孩子活泼专注的生活环境
1. 家庭要和睦，父母要相爱，情绪要快乐，气氛要宁静。家庭成员的学习、工作应当热情饱满，快乐认真。书架有许多藏书，每天有看书报的习惯，有时候还要一人读书给大家听。这种家庭氛围定会使孩子活泼平静，注意力集中，模仿成年人的优良行为。与此相反，如果一个家庭死气沉沉，孩子将失去天真活泼和智力兴趣；如果家中热闹嘈杂，孩子则浮躁、粗野，成天不得安静。以上两种不良倾向都难以使孩子养成活泼专注的性格。
2. 要给1岁半以后的孩子创设一个游戏、学习、桌面活动的场所或角落，位置应相对固定。那里应有小书桌、小椅子、小书架、玩具箱、工具柜、小黑板、大地图（最初要家庭自己画的简单的大地图，以后用买来的复杂大地图）、日历牌甚至小闹钟等。让孩子习惯于坐在自己的位置上做学习游戏，凡是坐着玩和学的事，不允许在床上、沙发上、门槛上乱来。这样他就会产生学习活动的舒适感，并习惯成自然，形成条件反射，一坐上自己的位置就能比较专心、快乐地玩和学。
3. 成人有时候要陪伴孩子学学玩玩，激发他的兴趣；或者家长中的某一位安详地坐在孩子不远的地方，一边静静地做自己的事，一边适当指导孩子学和玩，时而指点一下或赞扬几句，这样孩子不但安心而且幸福。但也不要每时每刻陪着孩子学和玩，更不能当他的书僮，要慢慢放手让孩子自学。为了孩子养成独立、专心的习惯，家庭里每天必须有半小时左右各人静悄悄活动的时间，包括孩子在内每个人都愉快、认真地做自己的事，一般不交谈和走动，电视也关闭起来。这时即使孩子还不会走，也要让他静静地坐着或躺着玩一会儿，给他一串钥匙或一本图书，他也能摆弄半个来小时。
