(1)好爸爸给宝宝快乐的家

　　托尔斯泰说过，“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”我在这里借用一下这句话，我要说，对于我们这些沉醉于孕育下一代的家庭而言，“幸福的家庭是相似的，因为都有一个好爸爸”。

　　我的工作单位一共才15个人，大多是岁数相仿的年轻人，几个女同事更是在两三年里相继结婚、怀孕、生子，于是我们的话题自然而然地从服装、影星、时尚转向了孩子、老公、家庭。

　　努力工作，为宝宝的成长奠定物质基础

　　小芊的先生是一个大公司的部门经理，长年在外地，一星期才能回家一次，所以每当我们抱怨老公晚归的时候，她都会在一旁大叫：“好啦，你们不要不知足啦，我老公可是每周一早上6点半出门，周五晚上10点才回家啊！”也怪，说这些话的时候，她的脸上并无愠色，反而全是幸福的甜蜜。小芊的女儿２岁不到，为了照顾孩子方便，她和女儿长期住在娘家，将自己的房子出租，每月便有了一份可观的收入，丈夫不菲的收入与相聚时加倍的体贴自然地将分居两地的遗憾弥补得天衣无缝，女儿也未因父亲的疏离而有所隔膜，每天抱着电话叫“爸爸”时，那份娇美与亲密竟会令小芊嫉妒不已。

　　作为父亲，虽然你的奋斗不一定能够提供宝宝成长所需要的一切，但是你撒下的每一滴汗水，你的每一次努力，都能使孩子在今后的人生道路上走得更塌实。

　　尽心照顾，让宝宝时刻感受到父爱的温暖

　　星星的先生是搞软件开发的，算是时尚的SOHO一族，虽然在家工作省去了车马劳顿之苦，但是工作却并不轻松。不过，在家工作总有方便，可以有很多时间和儿子在一起。时间一长，星星的先生对孩子的生活习惯了如指掌，比起她这个当妈的可谓大胜一筹，比如什么时候该喝水，什么时候该吃东西，什么时候该加衣服，什么时候该睡觉等等。等星星晚上回到家，小两口一起陪孩子疯玩，虽没有老人帮忙，倒也其乐融融。星星的老公经常在电脑前工作到深夜，所以半夜12点那次喂奶也都是由他一手包办的，星星一觉睡到天大亮，省力又省心，当然满意之极。

　　走过妈妈唱主角的育儿时代，现在人们越来越多地意识到，父亲的角色和作用是无可替代的，不论是粗线条的父爱，还是细腻的母爱，对于培养一个健全人格和健康心理的宝宝来说，都是必不可少的。

　　脾气好，涵养高，做一个乖乖爸

　　再说说我吧，我的老公是一位中学语文教师，脾气出奇的好，而我却是个急性子，还非常地情绪化，心情好的时候就算是孩子把房子点着了也能一笑了之，心情不好的时候他撕张报纸都有可能挨打。有鉴于此，我和老公约定，“教养”这两个字要分开，我来养，他来教，互相可以提建议，但是一般情况下不要干涉对方。由于老公的好脾气，我们俩倒也算配合默契，家里的空气从来没有紧张过，每天都充满了欢声笑语，如今，孩子快10个月了，虎头虎脑，天真可爱。

　　看来，老脑筋要改一改啦，爸爸也不需要整天板着脸，严父也有慈祥的一面，放下你的架子，笑一笑，和宝宝打成一片，你会有很多收获的。

　　左右逢源，做一个机灵爸

　　自从小齐生了儿子之后，她婆婆就到他们家来给看孩子，听她说，婆婆非常细心，把孙子照顾得非常好，可就是有点太琐碎，而且脾气倔得很，根本不听别人劝。虽然我们隔三差五地听小齐埋怨，但是从来没听她说过和婆婆起冲突的事，这可真怪，小齐可是个娇小姐，谁的气她都受不了。一问才知道，这多亏了她那“八面玲珑”的老公，每当她和婆婆快要起冲突的时候，她老公总是在恰当的时间，出现在适当的地点，插科打诨一番，把双方都哄得舒舒服服，就这样轻描淡写，不经意间就消战争于无形了。

　　快乐的家应该充满安静与祥和，看来，怎样才能够做好一个家庭的润滑剂，这也是爸爸们要潜心修炼的一门学问呐。

　　组建一个幸福的家庭，养育一个健康的孩子，这是一项费时费力的大工程，在这个过程中，我们并不要求老公提供多么雄厚的物质基础，也不要求他们才高八斗、学富五车，重要的是，他要用心去爱我们的孩子，去爱这个家。我们都是一群平凡而知足的女人，其实，宝宝和我们是一样的，只要能时时感受到来自父母的关爱，他就会觉得快乐。感谢宝宝的好爸爸们，感谢他们给了宝宝快乐的家。

(2)怎样让孩子学会宽容和快乐

　　摘要： 怎样让孩子学会宽容和快乐, 幼儿园的老师在带班过程中，常常遇到幼儿间发生打闹现象，孩子们轻则哭一场，重则一方或双方受了伤，而追究起来无非是因为谁碰了谁一下或争抢玩具等小事引起的。那么怎样让孩子学会在玩耍的过程中..

　　幼儿园的老师在带班过程中，常常遇到幼儿间发生打闹现象，孩子们轻则哭一场，重则一方或双方受了伤，而追究起来无非是因为谁碰了谁一下或争抢玩具等小事引起的。

　　那么怎样让孩子学会在玩耍的过程中避免类似的冲突？

　　首先，教师会为幼儿创设尊重、赏识的环境，让每个幼儿感受到被尊重、被赏识，从而学会尊重、赏识、宽容别人。

　　比如：每个班上都有一个展示全体幼儿作品的地方，老师会引导全班幼儿评价、欣赏每一件作品，这样可以使幼儿增强自信心的同时，学会欣赏同伴，明白人各有所长的道理。

　　除了外在的环境，和谐美好的精神环境更为重要。教师与幼儿之间、幼儿与同伴之间友好相处，互相包容，形成一种良好的氛围，那么，生活在这个集体中的幼儿小小的心灵中就会埋下善良的种子，渐渐养成宽容的美德。

　　第二，引导幼儿了解事物和人的多样性，能够正确对待和接纳别人与自己的不同。幼儿园里各种教育活动大多是以游戏的形式来进行的，但是教师会将一些浅显的道理、知识融入其中，如：在课上提问时，老师会对幼儿不同的意见给予鼓励和支持，引导幼儿从不同的角度理解别人的意见，而不是简单地肯定或否定。

　　第三，让幼儿展示各自的强项，使他们认识到每个人都有自己的优点和强项，从而赏识、尊重他人。幼儿园里教师会提供给幼儿很多展示自己的机会，如：请语言能力强的幼儿给小朋友讲故事，请组织能力强的幼儿带领小朋友玩游戏。幼儿自己也会自发地显示出各自的才能，如：自理能力强的幼儿会主动帮助同伴穿衣、叠被；领悟能力强的幼儿会把老师教的本领传授给别的小朋友等。在这些活动中，幼儿会渐渐明白一个道理：每个人都有优点、强项，要互相学习，互相帮助，互相包容。

　　第四，利用幼儿“犯错”的契机，使幼儿明白人人都有可能犯错误的道理，培养幼儿的宽容心。幼儿在一日生活中难免会有过失，这时，教师要善于把握时机，循循善诱，不仅使犯错误的幼儿改正错误，同时也诱导其他幼儿正确对待同伴的错误，学会原谅、容忍同伴的过失。

(3)失恋者序言 伤心的世界谁都一样分手快乐 - 老男人

　　 分手在这个年代成了每对情侣最引以为常的事。无论是男方抛弃女方，还是女生甩了男朋友，一段感情消失了。。。科学家还没来得及证明恋爱磁场是怎么形成，分手就已经占据年青人空间。

　　这个城市像被诅咒了一样!我迷茫了，所以堕落了，我身边的朋友在爱情中倍受煎熬，一个个分手，像服下毒药疯狂，我开始不相信爱情。

　　 我把爱情写成诗，因为没有人懂，遗弃在城市某个角落，任岁月吞噬，风一吹就消散了。我常一个人，戴上耳机，听着音乐，常幻想这个世界是美好的。当我摘下耳机，我的眼睛模糊了，原来我被诅咒了。

　　 我也是个不幸的失恋者，幸福有一道墙，把我拒之墙外。我没有幸福的消息，因为幸福不属于被诅咒的人。我没有难过，因为难过这个词已经不足以形容被诅咒的人。

　　 我没有，我没有难过，因为我的心已经死了。时间也许是一把钥匙，也许我会更爱上现实，不懂怎么解释，也许你给的感情已被禁止，我给的温柔是该停止，浪漫终是一首幻想曲，听见我说算了，放空自己好了，不再去想念妳了，听见我说疲惫了，是不是该休息了，我想我很努力了，我听见爱说累了，可不可以暂停呢，我们只是退后不哭了。