(一)引导孩子成为快乐的人
摘要： 引导孩子成为快乐的人,引导孩子成为快乐的人 家庭是一个孩子的快乐之源，孩子在快乐的状态中学习最有效。那么，如何才能使家庭为孩子增添快乐的力量呢？以下几个建议，可帮助父母找到合适的方法，引导宝宝成为一个快乐的人。..
引导孩子成为快乐的人
家庭是一个孩子的快乐之源，孩子在快乐的状态中学习最有效。那么，如何才能使家庭为孩子增添快乐的力量呢？以下几个建议，可帮助父母找到合适的方法，引导宝宝成为一个快乐的人。
建议1：家庭传统意味着快乐“长久”
无论是每天共进晚餐，还是每年一起庆祝生日或节日，对一个家庭而言，没有什么比建立家庭传统更有价值的了。过春节时的饺子、鞭炮，或是过生日时的蛋糕、蜡烛，这些传统都十分重要，因为它们赋予孩子生活的意义，加强家庭成员之间的感情，教给孩子“长久”的含义。
同样珍贵的是每个家庭独特的小传统，例如每个周末全家外出晚餐，每个月末全家一起看一场儿童电影等，这些熟悉而亲密的传统习惯会带给孩子强烈的安全感。
建议2：吃得开心可以更健康
作为成年人，父母会注意饮食健康和饮食习惯，但孩子通常没有这些概念。所以，父母要为孩子及早建立正确的饮食习惯，包括全家坐下一起用餐，选择健康营养的食物等。
建议3：运动的感觉真棒
无数的研究表明，经常参加体育运动不仅有助于孩子的身体健康，还有助于孩子的心理健康。健康强壮、体力充沛会带给孩子良好的自我感觉，让孩子快乐。另外，对孩子来说，跑、跳、游泳、骑车等体育运动本身就十分有趣，而这不恰恰就是快乐的源泉吗？
建议4：歌唱的鸟儿最快乐
儿童医学研究发现，给患病的孩子听他们喜爱的歌曲，可以减轻他们的疼痛症状。对孩子来说，每当全家一起唱一首他喜爱的儿童歌曲时，他都会很快乐。
建议5：快乐也可以放大
积极参加社会活动，如父母和孩子一起参加幼儿园的运动会，或者与孩子参加社区汇演，孩子会意识到父母对他的重视，这会大大增强他的自信心。同时，父母的参与也教给孩子“社会”的基本含义，让孩子感到自己也是这个社会的一部分，而每个人都可以通过它对别人作出贡献。奉献和快乐之间有着密切的关联。让孩子参加社区大扫除，或是探视社区孤老，即使是幼儿也会从中发掘付出的快乐。
建议6：兴趣爱好是永远的快乐
培养孩子的兴趣爱好，如集邮、绘画等，让他投入其中，会让他很快乐。但这里的投入并非指给孩子安排满满的绘画课程或者舞蹈练习等，因为那样只会让孩子失去兴趣，失去从中得到的快乐。而兴趣爱好也不一定是指某种技能，例如集邮、拼图等，它们并不是某种竞技，却同样可以开发孩子的智力，让孩子更快乐。
建议7：花开叶落是快乐
对孩子来说，大自然充满了神奇的力量，无论是雨雪、白云，还是花开、叶落，都可以从中发掘到很多快乐。亲近自然还可以培养孩子的各项感官能力、观察能力和反应能力。 (林潇寒)
(二)感恩母亲节 快乐小游戏
每个母亲都深深的记着自己宝宝的生日及其节日，但是孩子们是否知道自己爸爸妈妈的生日呢？希望更多的妈妈在教育孩子的时候也要让孩子们学会如何感恩，以下就让我们来看看如何才能过一个有趣的母亲节吧！ 1.甜蜜的吻 适合年龄：3岁以上 玩法： （1）妈妈告诉孩子剪刀、石头、布的手势。用实物和手配合进行演示，让孩子了解：剪刀可以剪布，石头是用来砸剪刀的，布可以包住石头。 （2）明确三种手势的关系后，妈妈和孩子出拳，看看谁会赢。胜利的一方可以享受输了的一方的一个吻，胜利者还可以指定是亲鼻子、额头或是脸颊。 2.我画妈妈，妈妈画我 适合年龄：4岁以上 玩法： （1）准备画纸、彩笔。 （2）妈妈先让孩子当模特，给孩子画一张像，画好以后先不给孩子看，提高孩子的兴趣；然后妈妈给孩子当模特，让孩子画一张妈妈的像。最后两个人都画好后，交换画，看看谁画得可爱。 （3）再准备一张大纸，妈妈和孩子一起画一幅妈妈和孩子在一起的图画，比如孩子画主角妈妈和自己，妈妈负责装扮图画，画点花儿和绿草。 小贴士：生活中，妈妈和孩子已经非常亲密了，不过也许妈妈还没有给孩子画过一张画吧，或者坐在那里一动不动，让孩子画，这样的体验一定很有意思。 3.我们的故事 适合年龄：4岁以上 玩法： （1）准备一把儿童剪刀，将前面画的妈妈和孩子的单人画剪下来，作为讲故事的道具。 （2）妈妈和孩子轮流编故事，妈妈以孩子作为主人公来编，故事可以是描述孩子一天中所做的事情，也可以是根据孩子熟悉的故事改编的。讲故事的时候把孩子的单人画拿在手里，增加趣味。 （3）轮到孩子讲故事。以妈妈为主人公，讲讲妈妈一天都干了什么，从而体会到妈妈的辛苦，也可以把妈妈套用到孩子熟悉的故事人物中，让妈妈也当一回孩子。 （4）妈妈和孩子一起编一个以孩子和妈妈为主人公的故事。 入园指导小贴士：这个游戏不在于故事讲得有多精彩，主要是让孩子和妈妈多交流，孩子讲的时候，妈妈可以提意见让孩子修改，妈妈讲的时候，孩子也可以说妈妈你应该这样讲。 4.给妈妈过生日 适合年龄：5岁以上 玩法： （1）准备好小碗、小盘、各种颜色的彩泥、假蜡烛等。问问孩子，假如今天是妈妈的生日，你准备做什么。 （2）过生日要有生日蛋糕、面条、披萨，给孩子三个小盘，让孩子发挥创意，用彩泥做细细长长的面条、圆圆扁扁的披萨饼、方方正正的蛋糕。孩子做的时候，妈妈在一旁打下手。 （3）孩子做好点心后，在蛋糕上点上蜡烛，妈妈一边许愿一边吹灭蜡烛。最后妈妈和孩子一起分享美味，唱生日祝福歌。 小贴士：过生日的游戏可以轮流玩，妈妈过完生日了，孩子再过一次。 5.我来照顾妈妈 适合年龄：4岁以上 玩法： （1）准备听诊器、体温计等看医生的玩具。 （2）妈妈向孩子交待游戏情境：孩子生病了，都是妈妈来照顾。妈妈通常会做这些事情，如量体温、盖被子、喂药、用毛巾擦脸等。假装妈妈现在生病了，比如肚子疼、咳嗽，孩子可以做什么呢？问一声妈妈你疼吗，给妈妈端一杯水，给妈妈喂药，用这些细微的动作来关怀妈妈。 （3）妈妈病好啦，向孩子表示感谢。 小贴士：可别小看孩子的观察力，平日里孩子生病后，妈妈操劳的样子、紧张的神情，孩子其实都看在眼里，记在心里的。孩子是很乐意照顾人的。 6.小兔和兔妈妈过河 适合年龄：4岁以上 玩法： （1）这个游戏在家里和户外都可以玩。在地上画两条线，两条线中间是河，线两边是岸，然后用报纸或者圆圈代表河里的石头。 （2）爸爸蹲在河里，扮演大鳄鱼，孩子是小兔，妈妈是兔妈妈，兔妈妈和小兔只能依靠河里的石头过河，如果小兔子被鳄鱼抓住，或者直接掉在水里算输。 （3）玩的时候兔妈妈和小兔子互相照应、掩护过河。 （4）假如兔妈妈被鳄鱼抓走了怎么办？小兔要想办法去营救妈妈，比如鳄鱼要求小兔做一件事情，小兔做到了，鳄鱼就把兔妈妈放了。总之兔妈妈和小兔合作，斗智斗勇，把鳄鱼打败。 入园须知，小贴士：让妈妈体会到被孩子保护的感觉；好好和孩子疯一把，也会感到快乐无比。 你知道吗？中国的母亲花萱草 母亲节到了，孩子们都会送给妈妈一束康乃馨。不过，你知道吗，中国历来有自己的母亲花萱草，古人又称之为忘忧草。《诗经》中就有诗云：焉得谖草，言树之背？谖草就是萱草，这句话的意思是：我到哪里弄来一支萱草，种在母亲堂前，让母亲乐而忘忧呢？对年轻的妈妈来说，母亲节最好的礼物就是孩子快乐、健康地成长。 看到妈妈们开心是孩子们最快乐的事情，亲子小游戏不仅仅可以让孩子们通过各种的方式向妈妈表达爱，也可以让孩子们感受到来自母爱的温馨，但愿妈妈们都能够过一个快乐的母亲节！
(三)孩子学琴 妈妈用快乐的心态陪伴
对很多琴童来说，学琴是很痛苦的事。每天的练习枯燥无比，还常常伴随着声声斥责原本温柔可亲的爸爸妈妈，怎么到了钢琴前就变得如凶神恶煞一样？有调查说，很多妈妈在孩子学琴不能达到自己的要求时，常会因窘迫、急躁和担忧而发怒，说出一些自己都无法控制，甚至会深深伤害孩子的话，这对儿童成长的心理是有不良影响的。
事实上，对于妈妈而言，用快乐的心态陪伴孩子学琴，比什么都重要。当孩子练习达不到要求时，妈妈要一如既往地让自己和孩子保持快乐的心情，这样才能发现学习的真正意义和乐趣。刚开始，孩子对发出动听声音的钢琴有着无限的好奇和向往，而真正开始学习后，才发现钢琴并不像原来想象的那样是一个好玩的大玩具。短时的兴趣激发对孩子来说很容易，难就难在保持兴趣的稳定性并坚持下去。
快乐法则：懂得孩子心理是关键，除了用生动的语言循序渐进地引导或者表扬之外，懂得一些幼儿心理学的知识很重要。
想要让孩子产生不间断的兴趣，实在是很难，但还是可以找到一些有效的办法。对于大部分小孩而言，适当的表扬可以促进他们的学习，增强小孩子的自信心，使之对钢琴学习更有兴趣。比如晚饭后，让孩子给大家弹一段新学的曲子，在掌声中让他们体会成功的喜悦。还有一个好办法是利用竞争意识，每个孩子都有强烈的自我表现需求，希望自己是突出的。妈妈不妨让自家的孩子和朋友的孩子一起练习，让其中一个看另一个弹奏。有了竞争者，小孩子就有了想要超过另一个的想法，练习时就有了动力和目标。
当孩子的表现不尽如人意时，妈妈该如何控制自己的情绪？其实，孩子练习达不到要求，这是再正常不过的事了。当妈妈牺牲了逛街、做美容和健身的时间，陪孩子练习，在琴凳上一坐二三个小时却看不到成绩时，通常会开始不耐烦，然后就会说出一些自己都无法控制，会深深伤害孩子的话语，甚至做出一些打击小朋友学习兴趣的举动。可是妈妈是否意识到，孩子同样牺牲了自己玩耍的时间，在做一件符合你意愿的事呢？又或者想想小朋友蹒跚学步时的憨态，再想想他们现在居然能弹奏钢琴了，又有什么好抱怨呢？
